为使学生在社会实践中得到锻炼，在经验交流中提升自我，3月21日16时许，williamhill中国官方网站团委志工部于william威廉亚洲官方中心校区东荣大厦511会议室召开了williamhill中国官方网站2014年寒假社会实践成果展示与经验分享会。第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖获得者、williamhill中国官方网站2013级研究生赵昊俊，本科生辅导员、团委负责人刘洋，助理辅导员吴兴识应邀出席本次活动担任点评嘉宾。
开展寒假社会实践活动的12个小组通过幻灯片向现场嘉宾和同学们展示了各自丰富的社会实践成果，并分享了他们在进行实践活动时发生的趣事和心得体会。寒假实践成果展示与经验分享结束后，赵昊俊对各小组的实践活动进行了点评，他肯定了同学们的实践热情与实践能力，针对个别小组有待完善之处提出了具体的建议，并对“挑战杯”做了基本的介绍，并鼓励同学们积极参与。最后，本科生助理辅导员吴兴识对本次交流会作了总结，他鼓励同学们保持热情，继续参加社会实践活动，提升自己的能力，向社会传递正能量。
社会实践活动不仅使同学们找到了理论与实践的最佳结合点，而且为同学们提供了一个锻炼自己和磨练自我的舞台。分享会则给同学们提供了成果展示、总结反思与经验分享的平台，为日后更好地开展实践活动提供指导、建议，为同学们将来步入社会丰富了阅历，积累了经验。（本社通讯员：魏仁雄、林海兴）
附：williamhill中国官方网站2014年寒假社会实践优秀活动推介
1.081301班开展系列党的十八大精神主题宣讲、调研和实践活动。081301班组织本班多名同学利用假期时间在家乡深入社区、学校和各个基层单位，在黑龙江、河北、山东、宁夏、江西等省份开展了一系列内容务实、形式多样的十八大精神宣讲活动。李修业等多名同学回到高中母校，进行党的十八大精神宣讲，与同学们分享高三学习经验，讲述大学新生活；滕麟、孙诗琪等多名同学多次前往长春市多个特教中心进行关爱自闭症儿童志愿服务活动，协助工作人员看护孩子并对孩子们进行康复治疗和训练；鞠思成和邢亚杰分别就超市经营管理模式和农民工生活状况进行了实地调研，并形成调研报告。
2.081302班组成“政青春”实践团队开展社会实践与调研活动。“政青春”实践团队赴山东省青岛市、东营市、滨州市、菏泽市四地对大学生兼职问题进行了社会调研，志愿者们通过发放调查问卷，走访当地高校、大学生就业创业相关帮扶机构和企业，从企业、社会、个人等多个角度对大学生兼职、就业现状进行了相对全面的分析，并通过发放宣传材料呼吁大学生抛开传统兼职，勇于创新，通过更新就业观念、自主创业等途径变被动为主动，提高就业质量。
3.081303班深入惠民县开展走访调研活动。调研团队先后来到惠民县飞天广告服务中心、惠民县电影发行公司、中国联合通信有限公司滨州分公司、惠民县东方商厦走访调查，增进对企业的了解，并运用专业知识对企业管理模式进行了系统的分析研究。
4.081204班回访母校开展“魅力吉大”宣讲活动。班级同学在寒假期间深入河南省偃师市洛阳中成外国语学校，开展“魅力吉大”宣讲活动，扩大了william威廉亚洲官方和williamhill中国官方网站的影响力与知名度，为即将高考的师弟师妹们加油鼓劲，取得了良好的效果。
5.081201班走进新春明志园开展社区服务活动。班级十余名同学组成志愿者分队多次赴长春市新春街道办事处，展开清洁垃圾桶、垃圾分类、清除小广告行动。在维护社区环境卫生的同时，志愿者为社区群众讲解垃圾分类的相关知识，并在街道办事处展出了相关内容的展板。环保这一当代热点话题让居民与志愿者产生了共鸣，活动得到居民的广泛支持：几名居民代表决定义务为社区设立废旧电池回收桶。
6.081202班积极开展环保宣传活动。班级同学在长春市通过印发宣传单、悬挂标语、对市民进行环保知识讲解等方式进行环保宣传。他们以“还自然以绿色，送人类一份健康”为口号，积极宣传党的十八大中所提出的“加大自然生态系统和环境保护力度”和“加强生态文明制度建设”重要精神。
7.081203班开展服刑人员子女的心理健康发展问题调研。段志远以大连儿童村为例，深入调研，对服刑人员子女的心理健康发展问题进行了调研。段志远通过对大连市溢鸿儿童村寄养的22名服刑人员子女的心理发展状况进行实地研究，结合当地具体情况和其他寄养机关的现状，从个性情感、自我认知、行为规范、人际交往、社会适应等方面对服刑人员子女的心理发展状况作出较为全面客观的评估，探究了其利弊问题及导致的原因。最后，他呼吁大众更多地给予服刑人员子女以人文关怀，使其享有应得的、平等的权利。
8.081204班开展丰富多彩社会实践活动。返校后，班委同学总结了几名同学做促销员、保安、文职、工厂的经历与感受，总结出大学生兼职是拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高能力的重要途径。
2014年3月25日
